Titolo del progetto
Laboratori di scienze nella scuola secondaria Minepa

Localizzazione
Villaggio di Minepa – distretto Ulanga – Tanzania

Durata
5 anni (2014-2018)

Settore di intervento
Sostegno all’educazione scientifica in una scuola secondaria

Obiettivo generale
Potenziamento qualitativo e quantitativo dell’educazione scientifica nella scuola superiore.

Attività

  • Costruzione di tre laboratori
  • Costruzione dei banchi di lavoro
  • Fornitura di attrezzature e materiali di base

Valutazione

  • Incontri con il preside e con gli insegnanti della scuola
  • Relazioni trimestrali dell’Associazione locale referente sull’andamento delle attività programmate

Partner locale
Organizzazione Non Governativa “YOSEFO” (Youth Self Employment Foundation)

 STORIA DELLA SCUOLA

La scuola secondaria di Minepa si trova nel distretto di Ulanga in una zona rurale isolata ma che si raggiunge oggi più facilmente dal villaggio di Ifakara attraversando il nuovo ponte appena costruito sul fiume Kilombero.

La scuola è frequentata da 430 alunni (maschi 207, femmine 223) (dati 2019). Ci sono 9 aule, ma queste non sono sufficienti ad accogliere tutti i ragazzi che fanno domanda di iscrizione.

Gli insegnanti sono 27, dei quali uno di fisica, due di chimica, uno di biologia, uno di matematica e uno di computer. Noi abbiamo conosciuto il preside e gli insegnanti di scienze e apprezzato l’interesse dimostrato per la formazione scientifica dei ragazzi della scuola.

Nel 2014 abbiamo assegnato alla scuola un primo contributo per la sistemazione nelle aule di dieci porte, per la pavimentazione di due aule e per l’allaccio alla rete elettrica.  Questi lavori sono stati realizzati con precisione e nei tempi previsti.

Nel 2015 la scuola ha iniziato, con i contributi dei genitori e del governo, la costruzione di tre laboratori di scienze (chimica, fisica e biologia), ma i lavori sono stati interrotti per carenza di fondi.

Abbiamo quindi deliberato di sostenere l’avanzamento dei lavori di costruzione dei tre laboratori, dei banchi di lavoro e l’acquisto di attrezzature, strumentazione e materiali necessari per le esperienze pratiche di base.

 

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